Translations by Neliton Pereira Jr.
Neliton Pereira Jr. has submitted the following strings to this translation. Contributions are visually coded: currently used translations, unreviewed suggestions, rejected suggestions.
| 1 → 18 of 18 results | First • Previous • Next • Last |
| 136. |
cannot load any more object with static TLS
|
|
| 2013-04-07 |
Não é possível carregar mais nenhum objeto co TLS estático
|
|
| 214. |
cannot read link map
|
|
| 2013-04-10 |
O mapa de links não pode ser lido
|
|
| 219. |
invalid process ID '%s'
|
|
| 2013-03-20 |
ID de processo '%s' inválida
|
|
| 224. |
cannot attach to process %lu
|
|
| 2013-03-20 |
não foi possível anexar ao processo %lu
|
|
| 792. |
register trace file %s for database %s
|
|
| 2013-04-13 |
registrar arquivo de rastreamento %s para banco de dados %s
|
|
| 892. |
Error getting context of socket peer
|
|
| 2013-04-13 |
Erro ao obter contexto de par de soquete
|
|
| 897. |
Haven't found "%s" in services cache!
|
|
| 2013-04-07 |
"%s" não foi encontrado no cache de serviços!
|
|
| 919. |
cannot stat newly created file
|
|
| 2013-04-10 |
não foi possível obter estado de arquivo recém criado
|
|
| 924. |
failed to write new database file
|
|
| 2013-04-10 |
Falha ao gravar novo arquivo de banco de dados
|
|
| 983. |
Privileged register
|
|
| 2013-04-07 |
Registro com privilégios
|
|
| 993. |
Subscript out of range
|
|
| 2013-04-07 |
Subscript fora de intervalo
|
|
| 1001. |
Child has exited
|
|
| 2013-04-07 |
Filho encerrou
|
|
| 1005. |
Child has stopped
|
|
| 2013-04-07 |
Filho parou
|
|
| 1006. |
Stopped child has continued
|
|
| 2013-04-07 |
Filho parado continuou
|
|
| 1007. |
Data input available
|
|
| 2013-04-07 |
Entrada de dados disponível
|
|
| 1008. |
Output buffers available
|
|
| 2013-04-07 |
Buffers de saída disponível
|
|
| 1342. |
Memory page has hardware error
|
|
| 2013-04-10 |
Página de memória possui erro de hardware
|
|
| 1453. |
time zone abbreviation has fewer than 3 alphabetics
|
|
| 2013-04-10 |
abreviação de fuso horário tem menos de 3 caracteres alfabéticos
|
|
