Translations by Artis Trops

Artis Trops has submitted the following strings to this translation. Contributions are visually coded: currently used translations, unreviewed suggestions, rejected suggestions.

150 of 757 results
1.
Default Display
2006-03-17
Noklusētais Displejs
2.
The default display for GDK
2006-03-17
Noklusētais GDK displejs
3.
Screen
2006-03-17
Ekrāns
36.
Accelerator Closure
2008-01-12
Paātrinātāja Slēgšana
37.
The closure to be monitored for accelerator changes
2006-03-17
Slēgšana, kura jānovēro pēc paātrinātāja izmaiņām
38.
Accelerator Widget
2006-03-17
Paātrinātāja Logdaļa
39.
The widget to be monitored for accelerator changes
2006-03-17
Logdaļa, kura tiks pārraudzīta paātrinātāja izmaiņu dēļ
42.
Label
2006-03-17
iezīme
64.
Sensitive
2008-01-12
Jūtīga
66.
Visible
2006-03-17
Redzams
79.
Value
2006-03-17
Vērtība
91.
Horizontal alignment
2006-03-17
Horizontālā centrēšana
92.
Horizontal position of child in available space. 0.0 is left aligned, 1.0 is right aligned
2006-03-17
Horizontālā bērna pozīcija pieejamajā telpā. 0.0 ir pa kreisi centrēts, 1.0 pa labi centrēts
93.
Vertical alignment
2006-03-17
Vertikālā centrāšana
94.
Vertical position of child in available space. 0.0 is top aligned, 1.0 is bottom aligned
2006-03-17
Vertikālā bērna pozīcija pieejamajā telpā. 0.0 ir pret augšu centrēts, 1.0 pret apakšu centrēts
95.
Horizontal scale
2006-03-17
Horizontālais mērogs
96.
If available horizontal space is bigger than needed for the child, how much of it to use for the child. 0.0 means none, 1.0 means all
2008-01-12
Ja pieejamā horizontālā telpa ir lielāka nekā nepieciešams bērnam, cik daudz no tās lietot bērnam. 0.0 nozīmē necik, 1.0 nozīmē visu.
97.
Vertical scale
2006-03-17
Vertikālais mērogs
98.
If available vertical space is bigger than needed for the child, how much of it to use for the child. 0.0 means none, 1.0 means all
2008-01-12
Ja pieejamā vertikālā telpa ir lielāka nekā nepieciešams bērnam, cik daudz no tās lietot bērnam. 0.0 nozīmē necik, 1.0 nozīmē visu.
107.
Arrow direction
2006-03-17
Bultas virziens
108.
The direction the arrow should point
2006-03-17
Virziens, kurā bultai būtu jārāda
109.
Arrow shadow
2006-03-17
Bultas ēna
110.
Appearance of the shadow surrounding the arrow
2006-03-17
Ēnas parādīšanās ap bultu
113.
Horizontal Alignment
2008-01-12
Horizontālā Centrēšana
114.
X alignment of the child
2006-03-17
Bērna X cenrēšana
115.
Vertical Alignment
2008-01-12
Vertikālā Centrēšana
116.
Y alignment of the child
2006-03-17
Bērna Y centrēšana
117.
Ratio
2006-03-17
Proporcija
118.
Aspect ratio if obey_child is FALSE
2008-01-12
Skata proporcija, ja obey_child ir FALSE
119.
Obey child
2006-03-17
Pakļauties bērnam
120.
Force aspect ratio to match that of the frame's child
2006-03-17
Likt skata proporcijai sakrist ar to, kas rāmja bērnam
135.
Minimum child width
2006-03-17
Minimālais bērna platums
136.
Minimum width of buttons inside the box
2006-03-17
Minimālais pogu platums kastītē
137.
Minimum child height
2006-03-17
Minimālais bērna augstums
138.
Minimum height of buttons inside the box
2006-03-17
Minimālais pogu augstums kastītē
139.
Child internal width padding
2006-03-17
Bērna iekšējā platuma papildināšana
140.
Amount to increase child's size on either side
2006-03-17
Apmērs, par kādu palielināt bērna izmēru uz katru pusi
141.
Child internal height padding
2006-03-17
Bērna iekšējā augstuma papildināšana
142.
Amount to increase child's size on the top and bottom
2006-03-17
Apmērs, par kādu palielināt bērna izmēru uz augšu un apakšu
143.
Layout style
2006-03-17
Izkārtojuma stils
145.
Secondary
2006-03-17
Sekundārs
146.
If TRUE, the child appears in a secondary group of children, suitable for, e.g., help buttons
2006-03-17
Ja TRUE, bērns parādās sekundārajā atvasinājumu grupā, piemērots, piem., palīdzības pogām
147.
Spacing
2006-03-17
Atstarpe
148.
The amount of space between children
2006-03-17
Atstarpes lielums starp bērniem
149.
Homogeneous
2006-03-17
Viendabīgs
150.
Whether the children should all be the same size
2006-03-17
Vai visiem bērniem jabūt pēc viena izmēra
151.
Expand
2006-03-17
Paplašināt
152.
Whether the child should receive extra space when the parent grows
2006-03-17
Vai bērnam būtu jāsaņem papildus vieta, ja vecāks pieaug
153.
Fill
2008-01-12
Aizpildīt
154.
Whether extra space given to the child should be allocated to the child or used as padding
2006-03-17
Vai papildus piešķirtā vieta bērnam būtu jāpiešķir bērnam vai jālieto kā papildināšana