Translations by Kaya Zeren
Kaya Zeren has submitted the following strings to this translation. Contributions are visually coded: currently used translations, unreviewed suggestions, rejected suggestions.
~ |
is not a valid contact relationship
|
|
2012-03-08 |
geçerli bir ilgili ilişkisi değil
|
|
~ |
Contact of
|
|
2012-02-05 |
Velisi
|
|
18. |
Current leaders
|
|
2012-02-05 |
Geçerli başkanlar
|
|
32. |
Tabs
|
|
2012-03-07 |
Sekmeler
|
|
293. |
Change calendar settings
|
|
2012-03-07 |
Takvim ayarlarını değiştir
|
|
310. |
Add all displayed
|
|
2012-03-07 |
Tüm gösterilenleri ekle
|
|
326. |
Set Tab Visibility
|
|
2012-03-07 |
Sekme Görünürlüğünü Ayarla
|
|
327. |
Visible
|
|
2012-03-07 |
Görünür
|
|
329. |
Schools that are not using all components of SchoolTool can reduce visual clutter by hiding unnecessary links in the top navigation bar.
|
|
2012-03-07 |
Tüm SchoolTool bileşenlerini kullanmayan okullarda, görsel karışıklığı azaltmak için üst gezinme çubuğunda kullanılmayan bağlantılar gizlenebilir.
|
|
330. |
Note that these settings have no effects other than removing navigational links; they don't change the functionality, data, or security settings of SchoolTool in any way.
|
|
2012-03-07 |
Bu ayarların gezinme bağlantılarını görünmez kılmaktan başka bir etkisinin olmayacağını unutmayın. Bu ayarlar, işlevleri, verileri ya da SchoolTool güvenliğini herhangi bir şekilde etkilemez.
|
|
364. |
The first row of the file must contain two cells terms in this schoolyear. Sections will be created in terms from first to last.
|
|
2012-02-20 |
Dosyanın ilk satırı bu okul yılı için iki hücreli dönemleri içermek zorundadır. Bölümler ilk dönemden son döneme doğru oluşturulacak.
|
|
365. |
The second row must be empty. After that, several section descriptions may follow. They are separated by an extra carriage return (i.e., a blank line).
|
|
2012-02-20 |
İkinci satır boş bırakılmaldır. Bundan sonra bazı açıklama bölümleri gelebilir. Bu satırlar fazladan bir boş satır ile ayrılırlar.
|
|
366. |
Each section description's first row contains the <strong>course SchoolTool ID</strong> and the <strong>instructor username</strong> for the new section.
|
|
2012-03-07 |
Her bölüm açıklamasının ilk satırında, yeni bölüm için <strong>SchoolTool ders kodu</strong> ve <strong>öğretmen kullanıcı adı</strong> bulunur.
|
|
2012-02-20 |
Her bölüm açıklamasının ilk satırında, yeni bölüm için <strong>ders SchoolTool kodu</strong> ve <strong>instructor kullanıcı adı</strong> bulunur
|
|
367. |
If you want to update the sections instead, in section description's first row you should specify: <strong>course SchoolTool ID</strong>, <strong>instructor username</strong> and then <strong>section SchoolTool ID</strong> for corresponding sections in each term. <strong>Note:</strong> if your school has, say, 5 consecutive terms and you specify terms "2", "4" in the top of csv, you will need to provide 3 section ids, for terms "2", "3" and "4" respectively.
|
|
2012-03-07 |
Bunu yerine bölümleri güncellemek isterseniz, bölüm açıklamasının ilk satırı şu şekilde olmalı: <strong>SchoolTool Ders Kodu</strong>, <strong>öğretmen kullanıcı adı</strong> ve ardından her dönemdeki bölümlere karşılık gelen<strong>SchoolTool bölüm kodu</strong>. <strong>Not:</strong> Okulunuzda, örneğin 5 ardışık dönem varsa ve yalnızca "2." ve "4." dönemleri csv dosyasının üstünde belirtecekseniz, "2.", "3." ve "4." dönemlere karşılık gelen bölüm kodlarını yazmanız gerekir.
|
|
368. |
Then a number of rows specifying the section schedule <strong>may</strong> follow. First there's a row containing the <strong>timetable id</strong>. Then, several rows containing a <strong>day title</strong> and a <strong>period title</strong>, follows. Section schedule description is terminated by three asterisks ('***') in the first column.
|
|
2012-03-07 |
Bundan sonra bölümün zamanlamasını belirten bir dizi satır <stong>gelebilir</strong>. Öncelikle <strong>zaman tablosu kodu</strong> olan bir satır olmalıdır. Ardından <strong>gün başlığı</strong> ve <strong>ara başlığı</strong> bilgileirni içeren bir kaç satır gelir. Bölüm zamanlaması açıklaması ilk sütunda yer alan üç yıldız ('***') işaretiyle sona erer.
|
|
369. |
After the terminator, any number of <strong>person user names</strong> may follow, the denoted persons will be added to the section as learners.
|
|
2012-03-07 |
Sonlandırma işaretinden sonra her hangi bir sayıda <strong>kişilerin kullanıcı adları</strong> gelebilir. İşaretli kişiler bölüme öğrenci olarak eklenir.
|
|
371. |
"Fall", "Spring"
"","",""
"philosophy","lorch"
"weekly-timetable"
"Monday","A"
"Monday","B"
"Tuesday","B"
"***"
"johnny"
"billy"
""
"literature","guzman","literature-f","literature-s"
"***"
"johnny"
"pete"
|
|
2012-03-07 |
"Sonbahar", "İlkbahar"
"","",""
"felsefe","kuçuradi"
"hazftalık zaman tablosu"
"Pazartesi","A"
"Pazartesi","B"
"Salı","B"
"***"
"ali"
"veli"
""
"literatür","kanık","literatür-s","literatür-i"
"***"
"ali"
"veli"
|
|
372. |
The above example will create sections for philosophy and literature lectures. Sections will be taught from fall term to spring term. The section for the philosophy lecture will have persons with user names 'johnny' and 'billy' as learners. It will also be scheduled on Monday (two lessons, periods 'A' and 'B') and Tuesday. The literature section will be processed in a similar fashion, but will have no defined schedule. The literature SchoolTool IDs will be set to literature-f in Fall and literature-s in Spring.
|
|
2012-03-07 |
Üstteki örnek felsefe ve literatür dersleri için bölümler oluşturur. Bölümler sonbahar döneminden ilkbahar dönemine kadar sürer. Felsefe dersi bölümünde 'ali' ve 'veli' adında öğrenciler vardır. Dersler Pazartesi ('A' ve 'B' adında iki ders şeklinde) ve Salı günü yapılır. Literatür bölümü benzer şekilde işlenir ancak tanımlanmış bir zaman tablosu yoktur. SchoolTool Literatür kodları, sonbahar için literatür-s ve ilkbahar için literatür-i olarak verilir.
|
|
377. |
Select None
|
|
2012-02-05 |
Tümünü Bırak
|
|
394. |
Current
|
|
2012-02-05 |
Geçerli
|
|
415. |
Wrong section header on line ${line_no} (it should contain a course id, an instructor id and optional SchoolTool section IDs for each of the terms)
|
|
2012-03-08 |
${line_no} numaralı satırda hatalı bölüm başlığı (satırda bir ders kodu, bir öğretmen kodu ve her dönem için isteğe bağlı bir SchoolTool bölüm kodu bulunmalıdır)
|
|
416. |
Malformed line ${line_no} (it should contain either a timetable id or day id and a period id)
|
|
2012-03-08 |
${line_no}. satır hatalı (bir zaman tablosu kodu, gün kodu ya da aralık kodu içermeli)
|
|
417. |
Timetable id must be specified before day id and a period id at at line ${line_no}
|
|
2012-03-08 |
${line_no}. satırda zaman tablosu kodu, gün kodu ve aralık kodundan önce belirtilmeli
|
|
420. |
The first row of the CSV file must contain the term or first and last terms for sections.
|
|
2012-03-08 |
CSV dosyasının ilk satırı bölümler için dönem ya da başlangıç ve bitiş dönemlerini içermelidir.
|
|
422. |
First term ${first} starts after last term ${last}.
|
|
2012-02-20 |
${first} ilk dönemi ${last} son döneminden sonra başlıyor.
|
|
430. |
Sections for ${schoolyear}
|
|
2012-02-20 |
${schoolyear} için bölümler
|
|
446. |
Active
|
|
2012-02-05 |
Etkin
|
|
452. |
Warning: font directories '%s' do not exist.
PDF support disabled.
|
|
2012-03-07 |
Dikkat: '%s' yazı tipi klasörü bulunamadı.
PDF desteği devre dışı bırakıldı.
|
|
453. |
Warning: font '%s' does not exist in the font directories '%s'.
PDF support disabled.
|
|
2012-03-07 |
Dikkat: '%s' yazı tipi '%s' yazı tipi klasöründe bulunamadı.
PDF desteği devre dışı bırakıldı.
|
|
521. |
Integer
|
|
2012-03-07 |
Tamsayı
|
|
525. |
Please enter a valid ID
|
|
2012-03-07 |
Lütfen geçerli bir kimlik yazın
|
|
526. |
This ID is not unique.
|
|
2012-03-07 |
Bu kimlik tekil değil.
|
|
538. |
Reorder
|
|
2012-03-07 |
Yeniden sırala
|
|
544. |
Integer Field
|
|
2012-03-07 |
Tamsayı Alanı
|
|
547. |
New Integer Field
|
|
2012-03-07 |
Yeni Tamsayı Alanı
|
|
548. |
ID Card
|
|
2012-03-07 |
Kimlik Kartı
|
|
549. |
Includes student name, ID number, birth date, contact name and contact phone number.
|
|
2012-03-07 |
Öğrenci adını, kimlik numarasını, doğum tarihini, ilgili kişi adını ve ilgili kişinin telefon numarasını içerir.
|
|
555. |
You can select one group membership now. Manage multiple memberships after account creation.
|
|
2012-02-20 |
Şimdi yalnız bir grup üyeliği seçebilirsiniz. Hesap oluşturulduktan sonra birden çok üyelik eklenebilir.
|
|
557. |
Cannot begin with '+' or '@,' contain non-ascii characters or '/.'
|
|
2012-02-20 |
'+' ya da '@' ile başlayamaz ve ascii olmayan karakterler ya da '/' içeremez.
|
|
558. |
Users cannot log in until a password is assigned.
|
|
2012-02-20 |
Bir parola atanana kadar kullanıcı giriş yapamaz.
|
|
562. |
An image file that will be converted to a JPEG no larger than 99x132 pixels (3:4 aspect ratio). Uploaded images must be JPEG or PNG files smaller than 10 MB
|
|
2012-03-07 |
99x132 piksel boyutundan büyük olmayan (3:4 görüntü oranında) JPEG olarak dönüştürülecek, bir görsel dosyası. Yüklenecek görseller 10MB boyutundan küçük JPG ya da PNG dosyaları olmalıdır.
|
|
564. |
This username is already in use
|
|
2012-02-20 |
Aynı adlı bir kullanıcı var.
|
|
569. |
Current Advisors
|
|
2012-02-05 |
Geçerli Danışmanlar
|
|
575. |
Current Advisees
|
|
2012-02-05 |
Geçerli Danışanlar
|
|
581. |
Level
|
|
2012-03-24 |
Düzey
|
|
590. |
ID Cards
|
|
2012-03-07 |
Kimlik Kartları
|
|
591. |
ID Card: ${person}
|
|
2012-03-07 |
Kimlik Kartı: ${person}
|
|
623. |
signifies a required field
|
|
2012-03-07 |
doldurulması zorunlu alanları belirtir
|
|
624. |
ID:
|
|
2012-03-07 |
Kimlik No:
|