Translations by Kaya Zeren

Kaya Zeren has submitted the following strings to this translation. Contributions are visually coded: currently used translations, unreviewed suggestions, rejected suggestions.

150 of 397 results
~
is not a valid contact relationship
2012-03-08
geçerli bir ilgili ilişkisi değil
~
Contact of
2012-02-05
Velisi
18.
Current leaders
2012-02-05
Geçerli başkanlar
32.
Tabs
2012-03-07
Sekmeler
293.
Change calendar settings
2012-03-07
Takvim ayarlarını değiştir
310.
Add all displayed
2012-03-07
Tüm gösterilenleri ekle
326.
Set Tab Visibility
2012-03-07
Sekme Görünürlüğünü Ayarla
327.
Visible
2012-03-07
Görünür
329.
Schools that are not using all components of SchoolTool can reduce visual clutter by hiding unnecessary links in the top navigation bar.
2012-03-07
Tüm SchoolTool bileşenlerini kullanmayan okullarda, görsel karışıklığı azaltmak için üst gezinme çubuğunda kullanılmayan bağlantılar gizlenebilir.
330.
Note that these settings have no effects other than removing navigational links; they don't change the functionality, data, or security settings of SchoolTool in any way.
2012-03-07
Bu ayarların gezinme bağlantılarını görünmez kılmaktan başka bir etkisinin olmayacağını unutmayın. Bu ayarlar, işlevleri, verileri ya da SchoolTool güvenliğini herhangi bir şekilde etkilemez.
364.
The first row of the file must contain two cells terms in this schoolyear. Sections will be created in terms from first to last.
2012-02-20
Dosyanın ilk satırı bu okul yılı için iki hücreli dönemleri içermek zorundadır. Bölümler ilk dönemden son döneme doğru oluşturulacak.
365.
The second row must be empty. After that, several section descriptions may follow. They are separated by an extra carriage return (i.e., a blank line).
2012-02-20
İkinci satır boş bırakılmaldır. Bundan sonra bazı açıklama bölümleri gelebilir. Bu satırlar fazladan bir boş satır ile ayrılırlar.
366.
Each section description's first row contains the <strong>course SchoolTool ID</strong> and the <strong>instructor username</strong> for the new section.
2012-03-07
Her bölüm açıklamasının ilk satırında, yeni bölüm için <strong>SchoolTool ders kodu</strong> ve <strong>öğretmen kullanıcı adı</strong> bulunur.
2012-02-20
Her bölüm açıklamasının ilk satırında, yeni bölüm için <strong>ders SchoolTool kodu</strong> ve <strong>instructor kullanıcı adı</strong> bulunur
367.
If you want to update the sections instead, in section description's first row you should specify: <strong>course SchoolTool ID</strong>, <strong>instructor username</strong> and then <strong>section SchoolTool ID</strong> for corresponding sections in each term. <strong>Note:</strong> if your school has, say, 5 consecutive terms and you specify terms "2", "4" in the top of csv, you will need to provide 3 section ids, for terms "2", "3" and "4" respectively.
2012-03-07
Bunu yerine bölümleri güncellemek isterseniz, bölüm açıklamasının ilk satırı şu şekilde olmalı: <strong>SchoolTool Ders Kodu</strong>, <strong>öğretmen kullanıcı adı</strong> ve ardından her dönemdeki bölümlere karşılık gelen<strong>SchoolTool bölüm kodu</strong>. <strong>Not:</strong> Okulunuzda, örneğin 5 ardışık dönem varsa ve yalnızca "2." ve "4." dönemleri csv dosyasının üstünde belirtecekseniz, "2.", "3." ve "4." dönemlere karşılık gelen bölüm kodlarını yazmanız gerekir.
368.
Then a number of rows specifying the section schedule <strong>may</strong> follow. First there's a row containing the <strong>timetable id</strong>. Then, several rows containing a <strong>day title</strong> and a <strong>period title</strong>, follows. Section schedule description is terminated by three asterisks ('***') in the first column.
2012-03-07
Bundan sonra bölümün zamanlamasını belirten bir dizi satır <stong>gelebilir</strong>. Öncelikle <strong>zaman tablosu kodu</strong> olan bir satır olmalıdır. Ardından <strong>gün başlığı</strong> ve <strong>ara başlığı</strong> bilgileirni içeren bir kaç satır gelir. Bölüm zamanlaması açıklaması ilk sütunda yer alan üç yıldız ('***') işaretiyle sona erer.
369.
After the terminator, any number of <strong>person user names</strong> may follow, the denoted persons will be added to the section as learners.
2012-03-07
Sonlandırma işaretinden sonra her hangi bir sayıda <strong>kişilerin kullanıcı adları</strong> gelebilir. İşaretli kişiler bölüme öğrenci olarak eklenir.
371.
"Fall", "Spring" "","","" "philosophy","lorch" "weekly-timetable" "Monday","A" "Monday","B" "Tuesday","B" "***" "johnny" "billy" "" "literature","guzman","literature-f","literature-s" "***" "johnny" "pete"
2012-03-07
"Sonbahar", "İlkbahar" "","","" "felsefe","kuçuradi" "hazftalık zaman tablosu" "Pazartesi","A" "Pazartesi","B" "Salı","B" "***" "ali" "veli" "" "literatür","kanık","literatür-s","literatür-i" "***" "ali" "veli"
372.
The above example will create sections for philosophy and literature lectures. Sections will be taught from fall term to spring term. The section for the philosophy lecture will have persons with user names 'johnny' and 'billy' as learners. It will also be scheduled on Monday (two lessons, periods 'A' and 'B') and Tuesday. The literature section will be processed in a similar fashion, but will have no defined schedule. The literature SchoolTool IDs will be set to literature-f in Fall and literature-s in Spring.
2012-03-07
Üstteki örnek felsefe ve literatür dersleri için bölümler oluşturur. Bölümler sonbahar döneminden ilkbahar dönemine kadar sürer. Felsefe dersi bölümünde 'ali' ve 'veli' adında öğrenciler vardır. Dersler Pazartesi ('A' ve 'B' adında iki ders şeklinde) ve Salı günü yapılır. Literatür bölümü benzer şekilde işlenir ancak tanımlanmış bir zaman tablosu yoktur. SchoolTool Literatür kodları, sonbahar için literatür-s ve ilkbahar için literatür-i olarak verilir.
377.
Select None
2012-02-05
Tümünü Bırak
394.
Current
2012-02-05
Geçerli
415.
Wrong section header on line ${line_no} (it should contain a course id, an instructor id and optional SchoolTool section IDs for each of the terms)
2012-03-08
${line_no} numaralı satırda hatalı bölüm başlığı (satırda bir ders kodu, bir öğretmen kodu ve her dönem için isteğe bağlı bir SchoolTool bölüm kodu bulunmalıdır)
416.
Malformed line ${line_no} (it should contain either a timetable id or day id and a period id)
2012-03-08
${line_no}. satır hatalı (bir zaman tablosu kodu, gün kodu ya da aralık kodu içermeli)
417.
Timetable id must be specified before day id and a period id at at line ${line_no}
2012-03-08
${line_no}. satırda zaman tablosu kodu, gün kodu ve aralık kodundan önce belirtilmeli
420.
The first row of the CSV file must contain the term or first and last terms for sections.
2012-03-08
CSV dosyasının ilk satırı bölümler için dönem ya da başlangıç ve bitiş dönemlerini içermelidir.
422.
First term ${first} starts after last term ${last}.
2012-02-20
${first} ilk dönemi ${last} son döneminden sonra başlıyor.
430.
Sections for ${schoolyear}
2012-02-20
${schoolyear} için bölümler
446.
Active
2012-02-05
Etkin
452.
Warning: font directories '%s' do not exist. PDF support disabled.
2012-03-07
Dikkat: '%s' yazı tipi klasörü bulunamadı. PDF desteği devre dışı bırakıldı.
453.
Warning: font '%s' does not exist in the font directories '%s'. PDF support disabled.
2012-03-07
Dikkat: '%s' yazı tipi '%s' yazı tipi klasöründe bulunamadı. PDF desteği devre dışı bırakıldı.
521.
Integer
2012-03-07
Tamsayı
525.
Please enter a valid ID
2012-03-07
Lütfen geçerli bir kimlik yazın
526.
This ID is not unique.
2012-03-07
Bu kimlik tekil değil.
538.
Reorder
2012-03-07
Yeniden sırala
544.
Integer Field
2012-03-07
Tamsayı Alanı
547.
New Integer Field
2012-03-07
Yeni Tamsayı Alanı
548.
ID Card
2012-03-07
Kimlik Kartı
549.
Includes student name, ID number, birth date, contact name and contact phone number.
2012-03-07
Öğrenci adını, kimlik numarasını, doğum tarihini, ilgili kişi adını ve ilgili kişinin telefon numarasını içerir.
555.
You can select one group membership now. Manage multiple memberships after account creation.
2012-02-20
Şimdi yalnız bir grup üyeliği seçebilirsiniz. Hesap oluşturulduktan sonra birden çok üyelik eklenebilir.
557.
Cannot begin with '+' or '@,' contain non-ascii characters or '/.'
2012-02-20
'+' ya da '@' ile başlayamaz ve ascii olmayan karakterler ya da '/' içeremez.
558.
Users cannot log in until a password is assigned.
2012-02-20
Bir parola atanana kadar kullanıcı giriş yapamaz.
562.
An image file that will be converted to a JPEG no larger than 99x132 pixels (3:4 aspect ratio). Uploaded images must be JPEG or PNG files smaller than 10 MB
2012-03-07
99x132 piksel boyutundan büyük olmayan (3:4 görüntü oranında) JPEG olarak dönüştürülecek, bir görsel dosyası. Yüklenecek görseller 10MB boyutundan küçük JPG ya da PNG dosyaları olmalıdır.
564.
This username is already in use
2012-02-20
Aynı adlı bir kullanıcı var.
569.
Current Advisors
2012-02-05
Geçerli Danışmanlar
575.
Current Advisees
2012-02-05
Geçerli Danışanlar
581.
Level
2012-03-24
Düzey
590.
ID Cards
2012-03-07
Kimlik Kartları
591.
ID Card: ${person}
2012-03-07
Kimlik Kartı: ${person}
623.
signifies a required field
2012-03-07
doldurulması zorunlu alanları belirtir
624.
ID:
2012-03-07
Kimlik No: