Translations by Dominique-Alain JAN

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150 of 344 results
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At the simplest level, Mahara is two things: an `ePortfolio <https://en.wikipedia.org/wiki/Eportfolio>`_ and a `social networking <https://en.wikipedia.org/wiki/Social_network>`_ system combined. An ePortfolio is a system in which students can record "evidence of lifelong learning" -- such as essays, artwork or other such things they produce that can be stored digitally. Such things are known as *artefacts* in Mahara. Social networking systems need little introduction -- think `Bebo <https://bebo.com/>`_, `Facebook <https://facebook.com/>`_ or `MySpace <https://www.myspace.com/>`_ (back in the old days). Basically, they give a way for people to interact with their friends and create their own online communities.
2021-07-01
Au niveau le plus simple, Mahara est deux choses : un `ePortfolio <https://en.wikipedia.org/wiki/Eportfolio>`_ et un `réseau social <https://en.wikipedia.org/wiki/Social_network>`_ système combiné. Un ePortfolio est un système dans lequel les étudiants peuvent enregistrer des "preuves d'apprentissage tout au long de la vie" -- comme des essais, des œuvres d'art ou d'autres choses de ce genre qu'ils produisent et qui peuvent être stockées numériquement. Ces objets sont appelés *productions* dans Mahara. Les systèmes de réseaux sociaux n'ont pas besoin d'être présentés - pensez à `Bebo <https://bebo.com/>`_, `Facebook <https://facebook.com/>`_ ou `MySpace <https://www.myspace.com/>`_ (au bon vieux temps). Fondamentalement, ils donnent un moyen aux gens d'interagir avec leurs amis et de créer leurs propres communautés en ligne.
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If you think of `LMSs <https://en.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System>`_ such as Moodle, Canvas, and Blackboard as the formal, structured side of e-learning, then Mahara is the social, reflective side. An LMS and an ePortfolio complement one another in an online learning environment.
2018-10-02
Si vous considérez un `LMS <https://fr.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system>`_ comme Moodle, Canvas, ou Blackboard comme étant la partie structurée de la formation à distance, Mahara représente le côté social et réflectif. Un LMS et un système de gestion de ePortfolios se complémentent dans le cadre de la formation à distance.
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Contact us: A form for anyone on the site to contact the site administrator(s). A site administrator may overwrite this form and point to a different page or even an email address in the :ref:`menu configuration <footer>`.
2018-04-09
Nous contacter : Formulaire de contact permettant à tout le monde de contacter le(s) administrateur(s) du site. Un administrateur du site peut surcharger le formulaire et faire pointer celui-ci sur une différente page, ou vers une adresse de courriel en configurant cela dans la :ref:`configuration des menus <footer>`.
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Legal: Terms and conditions and privacy statement(s). When a user is logged in, this page displays the statements that they consented to. They can find that page also via *User menu → Settings → Legal*.
2018-04-09
Règles légales : Conditions d'utilisation de la plateforme et règles de protection des données personnelles. Lorsqu'un utilisateur se connecte, cette page est affichée avec les différents documents légaux qui doivent être acceptés. Les utilisateurs peuvent en tout temps consulter à nouveau ces documents en se rendant dans *Menu utilisateur → Paramètres → Règles légales*.
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About: A page that the site administrator can change via :ref:`"Static pages" <edit_site_pages>`
2018-03-10
À notre sujet : Une page de présentation que l'administrateur du site peut modifier la zones des :ref:`« Pages statiques » <edit_site_pages>`
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The footer is displayed on every page. If you have your custom theme, you can also make changes to the footer.
2018-03-10
Le pied de page est affiché sur toutes les pages. Si vous utilisez un thème personnalisé, vous pouvez aussi effectuer des modifications dans le pied de page
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In particular, while Mahara's APIs are open to all, Mahara can integrate with Moodle natively to provide a streamlined user experience. This is not limited to SSO via MNet. Students are able to export assignments, blogs and much more straight into Mahara to use as artefacts, which can then, of course, be placed into pages.
2017-05-21
En particulier avec Moodle, mais aussi avec d'autres LMS puisque l'API de Mahara est accessible à tout le monde, Mahara s'intègre avec lui pour proposer une expérience utilisateur complète de l'acquisition des compétences jusqu'à la démonstration de cette acquisition. Les étudiants peuvent d'un clic exporter leurs devoirs et leurs réalisations effectués dans Moodle (blog, forum, etc.) dans une page Mahara. Ceci va donc bien au-delà de l'authentification unique pour passer d'un service à l'autre.
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.. image:: intro/../images/login.* :alt: Login form
2016-10-26
.. image:: intro/../images/login.* :alt: Formulaire de connexion
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.. image:: intro/../images/login_link.* :alt: Link to the login form
2016-10-26
.. image:: intro/../images/login_link.* :alt: Lien vers le formulaire de connexion
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Refer to the :ref:`page editor <page_editor>` for more information on adding and removing blocks from a page.
2016-01-13
Référez-vous aux informations sur :ref:`l'éditeur de pages <page_editor>` pour plus d'informations sur comment ajouter et supprimer des blocs d'une page.
1.
.. image:: images/newin19point10.* :alt: new in Mahara 19.10
2021-07-24
.. image:: images/newin19point10.* :alt: nouveauté Mahara 19.10
2.
.. image:: images/group/group_members_bulk_adding.* :alt: add users in bulk to a controlled membership group
2016-10-26
.. image:: images/group/group_members_bulk_adding.* :alt: ajouter des utilisateurs par lots dans un groupe contrôlé
3.
.. image:: images/administration/external/revoke_submission.* :alt: revoke submission
2021-07-01
.. image:: images/administration/external/revoke_submission.* :alt: supprimer la demande d'évaluation
4.
.. image:: images/group/plan_select_template.* :alt: select plan template
2021-07-01
.. image:: images/group/plan_select_template.* :alt: choisir un modèle de planification
5.
.. image:: images/buttons/3_dots_expanded.* :alt: three dots expanded
2016-10-26
.. image:: images/buttons/3_dots_expanded.* :alt: trois points de suspension
6.
.. image:: images/buttons/3_dots_expanded_author.* :alt: three dots expanded author
2017-04-11
.. image:: images/buttons/3_dots_expanded_author.* :alt: points de suspension plus d'info sur l'auteur
7.
.. image:: images/group/forum_topic_edit.* :alt: edit forum post
2016-10-26
.. image:: images/group/forum_topic_edit.* :alt: modifier un message du forum
8.
.. image:: images/buttons/tinymce_image.* :alt: tinymce_image
2016-10-26
.. image:: images/buttons/tinymce_image.* :alt: insérer une image
9.
.. image:: images/buttons/tinymce_word_paste.* :alt: tinymce_paste_text
2016-10-26
.. image:: images/buttons/tinymce_word_paste.* :alt: coller le texte
10.
.. image:: images/buttons/tinymce_spellcheck.* :alt: spellcheck
2016-10-26
.. image:: images/buttons/tinymce_spellcheck.* :alt: correcteur
11.
.. image:: images/buttons/tinymce_resizer.* :alt: tinymce resizer
2016-10-26
.. image:: images/buttons/tinymce_resizer.* :alt: retailler une image
12.
.. image:: images/buttons/tinymce_html.* :alt: tinymce HTML
2017-10-09
.. image:: images/buttons/tinymce_html.* :alt: tinymce HTML
13.
.. image:: images/buttons/tinymce_link.* :alt: tinymce link
2021-07-01
.. image:: images/buttons/tinymce_link.* :alt: lien url tinymce
14.
.. image:: images/buttons/tinymce_anchor.* :alt: tinymce anchor
2021-07-01
.. image:: images/buttons/tinymce_anchor.* :alt: ancre tinymce
15.
.. image:: images/buttons/tinymce_toggle_toolbars.* :alt: tinymce toggle toolbars
2021-07-01
.. image:: images/buttons/tinymce_toggle_toolbars.* :alt: afficher/masquer plus de barres d'outils tinymce
16.
.. image:: images/institution_homepage.* :alt: institution_homepage
2016-10-26
.. image:: images/institution_homepage.* :alt: page d'accueil de l'institution
17.
.. image:: images/buttons/pdf_download.* :alt: pdf download
2016-10-26
.. image:: images/buttons/pdf_download.* :alt: téléchargement pdf
18.
.. image:: images/buttons/pdf_print.* :alt: pdf print
2016-10-26
.. image:: images/buttons/pdf_print.* :alt: impression pdf
19.
.. image:: images/buttons/pdf_tools.* :alt: pdf tools
2016-10-26
.. image:: images/buttons/pdf_tools.* :alt: outils pdf
20.
.. image:: images/buttons/resizing.* :alt: resize arrows
2021-07-01
.. image:: images/buttons/resizing.* :alt: flèches de redimensionnement
21.
.. image:: images/firefox_preferences.* :alt: firefox_preferences
2016-10-26
.. image:: images/firefox_preferences.* :alt: préférences firefox
22.
.. image:: images/profile_completion_sidebar.* :alt: sidebar_profile_completion
2016-10-26
.. image:: images/profile_completion_sidebar.* :alt: barre d'état de saisie du profil
23.
.. image:: images/administration/add_users_csv_progressbar.* :alt: add_user_csv_progressbar
2016-10-26
.. image:: images/administration/add_users_csv_progressbar.* :alt: barre d'avancement de l'importation des utilisateurs en CSV
24.
.. image:: images/page_editor/blocks/taggedjournalentries_tags_mentioned.* :alt: tags mentioned in journal entries
2016-10-26
.. image:: images/page_editor/blocks/taggedjournalentries_tags_mentioned.* :alt: mots-clés mentionnés dans des articles de journaux
25.
.. image:: images/copy_owner_info.* :alt: page owner info
2016-10-26
.. image:: images/copy_owner_info.* :alt: infos sur l'auteur de la page
26.
.. image:: images/administration/institution_shortname.* :alt: institution shortname
2016-10-26
.. image:: images/administration/institution_shortname.* :alt: nom abrégé de l'institution
27.
.. image:: images/page_instructions.* :alt: page instructions
2021-07-01
.. image:: images/page_instructions.* :alt: page d'instructions
28.
.. image:: images/pages_collection_add.* :alt: add page or collection
2017-04-16
.. image:: images/pages_collection_add.* :alt: Ajouter une page ou une collection
29.
.. image:: images/pages_overview_tag_search_only.* :alt: search tags only
2021-07-01
.. image:: images/pages_overview_tag_search_only.* :alt: recherche sur les mots-clés seulement
30.
.. image:: images/collection_pages_icons.* :alt: collection pages icons
2017-04-16
.. image:: images/collection_pages_icons.* :alt: Icônes des pages d'une collection
31.
.. image:: images/objectionable_material_shared_page.* :alt: portfolio accessed revoked
2021-07-01
.. image:: images/objectionable_material_shared_page.* :alt: accès au portfolio révoqué
32.
.. image:: images/administration/institution_saml_discovery.* :alt: saml discovery
2017-05-21
.. image:: images/administration/institution_saml_discovery.* :alt: rechercher un serveur saml
33.
Dashboard
2012-04-23
Tableau de bord
34.
Login
2012-04-23
Connexion
35.
You always need a login to authenticate yourself and access your personal information, portfolio pages and groups that you belong to. You can log in on the Mahara homepage.
2017-05-20
Vous devez toujours vous connecter pour vous authentifier et accéder à vos informations personnelles, vos pages du portfolio, et les groupes auxquels vous appartenez. Vous ne pouvez pas vous connecter depuis la page d'accueil de Mahara.
2017-05-20
2013-03-24
Vous devez toujours vous connecter afin de vous authentifier avant d'accéder à vos informations personnelles, aux pages de vos portfolios, ou aux groupes auxquels vous appartenez. Vous pouvez vous connecter depuis la page d'accueil de Mahara.
2013-01-18
Vous devez toujours vous connecter afin de vous authentifier avant d'accéder à vos informations personnelles, aux pages de vos portfolios, ou axu groupes auxquels vous appartenez. Vous pouvez vous connecter depuis la page d'accueil de Mahara.
2012-06-23
Vous devez toujours vous connecter afin de vous authentifier avant d'accéder à vos informations personnelles, vos pages dans vos portfolios et les groupes auxquels vous appartenez. Vous pouvez vous connecter depuis la page d'accueil de Mahara.
2012-04-23
Vous devez toujours vos connecter afin de vous authentifier avant d'accéder à vos informations personnelles, vos pages dans vos portfolios et les groupes auxquels vous appartenez. Vous pouvez vous connecter depuis la page d'accueil de Mahara.